【师范教育】《小学教育学-黄甫全（华南师范大学）》

【免费试听】 01 0系统课程介绍-简版 (00:00:02)

【免费试听】 01教学设计展示与小组建立 (00:00:58)

【免费试听】 02 络学习的技巧与实践” (00:00:42)

【免费试听】 03 班分享与学习指导” (00:00:00)

【免费试听】 04 学教育产生与发展知识的学习分享” (00:00:57)

【免费试听】 05 学教育产生的情景剧表演分享” (00:00:36)

【免费试听】 06 学教育发展的研究讨论” (00:00:00)

【免费试听】 07 学教育走向的学生自主教学” (00:00:09)

【免费试听】 08 学教育走向的探究成果分享” (00:00:57)

【免费试听】 09 小学教育渊源的知识与能力巩固” (00:00:47)

【免费试听】 10 小学教育的价值特性” (00:00:39)

【免费试听】 11 小学教育的功能特性” (00:00:57)

【免费试听】 12 素材-“小学教育的功能特性”引用视频 (00:00:31)

【免费试听】 13 小学教育的活动特性” (00:00:50)

【免费试听】 14 小学生的概念” (00:00:05)

【免费试听】 15 多维视野中的儿童观” (00:00:28)

【免费试听】 16 小学生的入学特征” (00:00:13)

【免费试听】 17 了解小学生发展特征的有效策略展示会” (00:00:43)

【免费试听】 18 小学生的发展特征” (00:00:12)

【免费试听】 19 小学生学习习惯的培养” (00:00:32)

【免费试听】 20 小学教师概述” (00:00:43)

【免费试听】 21 小学教师的素养结构” (00:00:16)

【免费试听】 22 素材-“小学教师的素养结构”引用视频1 (00:00:57)

【免费试听】 23 素材-“小学教师的素养结构”引用视频2 (00:00:07)

【免费试听】 24 素材-“小学教师的素养结构”引用视频3 (00:00:54)

【免费试听】 25 小学教师的专业发展” (00:00:53)

【免费试听】 26 《这样教学生才肯学：增强学习动机的150种策略》读书汇报会” (00:00:08)

【免费试听】 27 实验型教师教育课程体系” (00:00:28)

【免费试听】 28 教师专业发展规划” (00:00:26)

【免费试听】 29 小学教育目标概述” (00:00:44)

【免费试听】 30 学校的小学教育目标分享” (00:00:05)

【免费试听】 31 小学教育目标的基本层次” (00:00:04)

【免费试听】 32 全面发展与个性发展的整合” (00:00:18)

【免费试听】 33 理想目标对现实困境的超越” (00:00:55)

【免费试听】 34 外在目标到内在理念的转化” (00:00:23)

【免费试听】 35 小学教育内容概述” (00:00:12)

【免费试听】 36 教材内容处理策略和班级活动内容研制策略” (00:00:16)

【免费试听】 37 校本课程内容设计策略” (00:00:57)

【免费试听】 38 形式教育与实质教育的争论” (00:00:20)

【免费试听】 39 人文主义教育与科学主义教育的分野” (00:00:01)

【免费试听】 40 显性知识与隐性知识的对峙” (00:00:08)

【免费试听】 41 小学教育环境概述” (00:00:15)

【免费试听】 42 小学学校文化” (00:00:55)

【免费试听】 43 小学学习环境” (00:00:29)

【免费试听】 44 ICT支持的学习环境设计” (00:00:18)

【免费试听】 45 实践：协作教学设计” (00:00:58)

【免费试听】 46 小学教育活动概述” (00:00:16)

【免费试听】 47 小学教育活动组成” (00:00:17)

【免费试听】 48 小学教育活动结构” (00:00:12)

【免费试听】 49 建构主义与合作学习” (00:00:19)

【免费试听】 50 小学课堂教学活动设计创新” (00:00:08)

【免费试听】 51 案例-微课“三角形的内角和” (00:00:31)

【免费试听】 52 不同理念下的活动设计” (00:00:41)

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